Broché de : 324 pages ( 13,5 x 21 cm )
Au croisement de la pédagogie et de la politique, Georges Snyders analyse subtilement les ambiguïtés d’un concept pédagogique qui peut aboutir au meilleur comme au pire, et qu’il considère comme l’”antichambre d’une véritable révolution pédagogique”
