Le dessin d’enfant est un message, une possibilité de dialogue avec nous, “les grands”. Langage spontané, c’est un acte libre : il parle, raconte et explique tout ce que son jeune auteur ne peut formuler verbalement. On y trouve les questions secrètes, les joies, les angoisses, l’amour ou la peur de l’enfant qui n’a pas tous les mots pour dire ce qu’il ressent. Son dessin parle librement à travers ses grands symboles.
